Problemas de selectividad de Vectores en el espacio
Problemas de la PAU de Matemáticas II (Comunitat Valenciana) cuyo tema principal es vectores, ordenados de menos a más difícil. Si un problema necesita varios temas, aparece solo en el último de ellos y te avisa de los anteriores que debes saber. Los enunciados son los oficiales; las soluciones son nuestras. Si dudas con la teoría, repasa primero Vectores en el espacio.
Nivel básico ★
Plano perpendicular a un vector, recta normal y distancia punto-plano
3.1 Se consideran los puntos del espacio y , y el vector . Se pide:
3.1.1 (0.75 puntos) Encontrar una ecuación del plano que es perpendicular a y pasa por .
3.1.2 (0.75 puntos) Encontrar una ecuación de la recta que es perpendicular a y pasa por .
3.1.3 (0.75 puntos) Encontrar el punto del plano que está más cerca de .
3.1.4 (0.25 puntos) Calcular la distancia del punto al plano .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: 3.1.1) ; 3.1.2) ; 3.1.3) ; 3.1.4)
Ver proceso y resultado
3.1.1) Un plano perpendicular a tiene a como vector normal, así que su ecuación es . Como pasa por :
Resultado: (es decir, )
3.1.2) Una recta perpendicular a tiene como vector director el normal del plano, . Pasando por :
Resultado: , o bien
3.1.3) El punto de más próximo a es su proyección ortogonal sobre , es decir, el punto de corte de la recta del apartado anterior con el plano.
- Sustituimos en :
- Luego .
- El punto es .
Comprobación: .
Resultado:
3.1.4) Aplicamos la fórmula de la distancia de un punto a un plano con y :
(Coincide con .)
Resultado:
Resultado: 3.1.1) ; 3.1.2) ; 3.1.3) ; 3.1.4)
Repasa la teoría: Producto escalar · Ecuaciones de la recta en el espacio · Ecuaciones del plano · Distancias de un punto a un punto, una recta y un plano · Proyecciones ortogonales y simétricos · Ver el examen completo (Julio 2026)
Puntos en un plano, distancia punto-plano y proyección ortogonal de un punto
3.2 Se considera el plano con ecuación y los cuatro puntos , , y .
3.2.1 (0,5 puntos) Comprobar si el triángulo pertenece al plano .
3.2.2 (0,5 puntos) Calcular la distancia del punto al plano .
3.2.3 (1,5 puntos) Calcular las coordenadas de la proyección del punto sobre el plano formado por los puntos , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: 3.2.1) no pertenece (solo ); 3.2.2) ; 3.2.3)
Ver proceso y resultado
3.2.1 El triángulo pertenece a si sus tres vértices cumplen la ecuación del plano.
- : . Cumple.
- : . No cumple.
- : . No cumple.
Solo está en , así que el triángulo no pertenece al plano .
Resultado: No: y (solo ).
3.2.2 El vector normal de es , con .
- .
Resultado:
3.2.3 Primero hallamos el plano que contiene a , y (no están alineados, porque y no son proporcionales).
- y .
- Normal: .
- Plano por : . (Comprobación: : ; : .)
La proyección de sobre es el punto donde la recta que pasa por y es perpendicular a corta a .
- Recta: .
- Imponemos que esté en : .
- Sustituimos: .
- Comprobación: .
Resultado:
Resultado: 3.2.1) no pertenece (solo ); 3.2.2) ; 3.2.3)
Repasa la teoría: Producto vectorial · Ecuaciones del plano · Distancias de un punto a un punto, una recta y un plano · Proyecciones ortogonales y simétricos · Ver el examen completo (Julio 2025)
Rectas perpendiculares con parámetro y recta paralela por un punto de otra
3.2 Dadas la recta , que depende del parámetro real , y la recta , se pide:
3.2.1 (1,25 puntos) Calcular el valor del parámetro para el que y son perpendiculares.
3.2.2 (1,25 puntos) Suponiendo que , obtener la recta paralela a que pase por el punto de cuya coordenada vale 0.
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado ese tema, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: 3.2.1) ; 3.2.2)
Ver proceso y resultado
Primero obtenemos el vector director de , que está dada como intersección de dos planos.
- .
- El vector director de es .
3.2.1 Dos rectas en el espacio son perpendiculares cuando sus vectores directores son ortogonales (aunque no se corten, como ocurre aquí: se cruzan).
- , luego .
Resultado:
3.2.2 El punto de con : en el parámetro de la recta vale (al ser ), y entonces y , es decir, .
- La recta paralela a por tiene vector director .
- Ecuaciones paramétricas:
Resultado:
Resultado: 3.2.1) ; 3.2.2)
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Nivel medio ★★
Triángulo y plano, proyección ortogonal de un punto y distancia
3.2 Dado el plano y los puntos , , y , se pide:
3.2.1 (0.5 puntos) Estudiar si el triángulo está contenido en el plano .
3.2.2 (1.25 puntos) Calcular las coordenadas de la proyección del punto sobre el plano formado por los puntos , y .
3.2.3 (0.75 puntos) Calcular la distancia del punto al plano .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: 3.2.1) no está contenido; 3.2.2) ; 3.2.3)
Ver proceso y resultado
3.2.1) Comprobamos si cada vértice cumple la ecuación de :
- : , está en .
- : , no está en .
- : , tampoco.
Basta con que un vértice no esté en para que el triángulo no esté contenido en él.
Resultado: el triángulo no está contenido en (solo pertenece al plano).
3.2.2)
- Hallamos el plano que contiene a , y . Vectores: y .
- Un vector normal es su producto vectorial:
Dividiendo entre 150 tomamos .
- Como pasa por : . (Comprobación: da y da .)
- La proyección de sobre es el corte de con la recta que pasa por con dirección : .
- Sustituimos en :
- Entonces
Comprobación: .
Resultado:
3.2.3) Con y :
Resultado:
Resultado: 3.2.1) no está contenido; 3.2.2) ; 3.2.3)
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Distancia punto-plano, recta perpendicular y ángulos del triángulo de trazas
3.2 Dados el plano y el punto , se pide:
3.2.1 (0,5 puntos) Calcular la distancia del punto al plano .
3.2.2 (1 punto) Escribir una ecuación de la recta perpendicular a que pasa por el punto .
3.2.3 (1 punto) Determinar los ángulos interiores del triángulo cuyos vértices son los puntos de intersección del plano con los tres ejes coordenados.
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado ese tema, déjalo para después.
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Resultado: 3.2.1) ; 3.2.2) ; 3.2.3) ,
Ver proceso y resultado
3.2.1 Fórmula de la distancia de un punto a un plano:
Resultado:
3.2.2 La recta perpendicular a tiene como vector director el vector normal del plano, . Pasa por :
Resultado:
3.2.3 Hallamos los vértices cortando con los ejes.
- Eje (): , vértice .
- Eje (): , vértice .
- Eje (): , vértice .
- Vectores desde cada vértice:
- Módulos: , , .
- Ángulo en (entre y ):
- Ángulo en (entre y ):
- Como , el triángulo es isósceles con los ángulos iguales en y en (los opuestos a los lados iguales), de modo que . Comprobación: .
Resultado: y
Resultado: 3.2.1) ; 3.2.2) ; 3.2.3) ,
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Rectas secantes: punto de corte y recta perpendicular a ambas por ese punto
Problema 3. Se dan las rectas
Se pide:
a) (5 puntos) Comprobar que se cortan y calcular las coordenadas del punto de intersección.
b) (5 puntos) Determinar la ecuación de la recta que pasa por y es perpendicular a y a .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) ; b)
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a) De las ecuaciones obtenemos un punto y un vector director de cada recta:
- : punto , vector .
- : punto , vector .
- Los vectores y no son proporcionales, así que las rectas no son paralelas ni coincidentes.
- Se cortan si y solo si son coplanarias, es decir, si , y son linealmente dependientes. Con :
- El determinante es cero: son coplanarias y no paralelas, luego se cortan en un punto.
- Para hallarlo, ponemos las rectas en paramétricas: y . Igualando las dos primeras coordenadas:
Restando la primera de la segunda: , y entonces .
- Comprobamos con la tercera coordenada: y . Coinciden.
- El punto es el de con : .
Resultado: las rectas se cortan en .
b) La recta pedida tiene como dirección un vector perpendicular a la vez a y a , por ejemplo su producto vectorial.
- Comprobación: y .
- La recta pasa por con dirección .
Resultado: , es decir,
Resultado: a) ; b)
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Plano con parámetro d: distancia al origen, cortes con los ejes y ángulo entre vectores
Problema 4. Sea el plano . Se pide:
a) (2 puntos) Calcular los valores de para que la distancia del plano al origen sea una unidad.
b) (3 puntos) Calcular, en función del parámetro , las coordenadas de los puntos , y que resultan de intersectar el plano con los ejes de coordenadas, , y , respectivamente.
c) (5 puntos) Para , calcular el ángulo formado por los vectores y determinados por los puntos del apartado anterior.
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) ; b) , , ; c) ,
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a) La distancia del origen al plano es
- Imponemos que valga 1: .
- Por tanto o .
Resultado: o
b) Cada punto se obtiene anulando las otras dos coordenadas en la ecuación del plano.
- Eje (): . Luego .
- Eje (): . Luego .
- Eje (): . Luego .
Resultado: , ,
c)
- Calculamos los vectores:
- Producto escalar: .
- Módulos (con ):
- Coseno del ángulo :
- El resultado no depende de . El ángulo es (calculadora en grados).
Resultado: , es decir,
Resultado: a) ; b) , , ; c) ,
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Pie de la perpendicular a un plano desde un punto y área del triángulo ABC
Problema 4. Dados los puntos y , y el plano definido por , obtener:
a) (5 puntos) El punto de corte entre el plano y la recta perpendicular a que pasa por .
b) (5 puntos) El área del triángulo cuyos vértices son , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) ; b) u
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a) La recta perpendicular a tiene como vector director el normal del plano, , y pasa por :
- Sustituimos en la ecuación del plano: .
- .
- Punto :
- Comprobación: .
Resultado:
b) El área es .
- y .
- Producto vectorial:
- Módulo: .
- Área:
Resultado: u
Resultado: a) ; b) u
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Posición relativa de dos rectas, recta contenida en un plano con parámetro y volumen de un tetraedro
Problema 2. Se dan las rectas
y el plano que depende del parámetro real . Obtened:
a) (4 puntos) La posición relativa de las rectas y .
b) (3 puntos) El valor del parámetro para que la recta esté contenida en el plano .
c) (3 puntos) Los puntos , , intersección del plano con los ejes de coordenadas cuando , así como el volumen del tetraedro de vértices , , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) paralelas (distintas); b) ; c) , , , u
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a) Pasamos a paramétricas tomando : y . Así, pasa por con vector director .
La recta pasa por con vector director .
- Los vectores directores son iguales, luego y son paralelas o coincidentes.
- Comprobamos si está en : se cumple, pero . No está.
- Como , las rectas no coinciden.
Resultado: y son paralelas (distintas).
b) La recta está contenida en si su vector director es perpendicular al normal del plano, , y un punto de está en .
- .
- Comprobación con : , que cumple .
Resultado:
c) Con el plano es .
- Eje (): .
- Eje (): .
- Eje (): .
- El volumen del tetraedro es , con , y :
- u.
Resultado: , , ; u
Resultado: a) paralelas (distintas); b) ; c) , , , u
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Plano por tres puntos y distancia al origen, distancia entre rectas paralelas y puntos alineados
Problema 5. Dados los puntos , y se pide:
a) (3 puntos) La ecuación del plano que contiene a , y cuando , y la distancia de dicho plano al origen de coordenadas.
b) (4 puntos) La ecuación de la recta que pasa por cuando y es paralela a la recta que pasa por y . Calculad la distancia entre las rectas y .
c) (3 puntos) Los valores de para los cuales , y están alineados y la ecuación de la recta que los contiene.
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) , ; b) , ; c) , recta
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a) Con , .
- Vectores del plano: y .
- Vector normal:
- El plano es . Pasa por : .
- Comprobación: : ; : .
- Distancia al origen:
Resultado: ;
b) La recta pasa por y , con vector director .
- La recta es paralela a y pasa por :
- Como , la distancia entre ellas es la distancia de un punto de a . Tomamos y el punto de : , con .
- Producto vectorial:
- Módulos: y .
- Distancia:
Resultado: ;
c) Con , los puntos están alineados cuando es proporcional a .
- Imponemos la proporcionalidad: .
- Las dos últimas razones valen (coinciden, lo que debe ocurrir), y de la primera: .
- La recta que los contiene pasa por con vector director :
- Comprobación con : , , .
Resultado: y la recta
Resultado: a) , ; b) , ; c) , recta
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Distancia de un punto a un plano, área del triángulo de cortes y volumen de un tetraedro
Problema A.2. Se dan el plano y el punto . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) La distancia del punto al plano .
b) (4 puntos) El área del triángulo cuyos vértices son los puntos , y , obtenidos al hallar la intersección del plano con los ejes de coordenadas.
c) (3 puntos) El volumen del tetraedro cuyos vértices son , , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) u; b) u; c) u
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a) Aplicamos la fórmula de la distancia de un punto a un plano:
Resultado: u
b) Cortamos el plano con cada eje:
- Eje (): .
- Eje (): .
- Eje (): .
- Vectores: y .
- Producto vectorial:
- Su módulo es , y el área del triángulo es la mitad:
Resultado: , , ; área u
c) El tetraedro tiene por base el triángulo , contenido en , y su altura es la distancia de a :
Comprobación con el producto mixto, con : .
Resultado: u
Resultado: a) u; b) u; c) u
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Planos paralelos a distancia dada, ángulo entre vectores y volumen de un tetraedro
Problema B.2. Sea el plano de ecuación . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) Las ecuaciones de los dos planos paralelos a que distan unidades de .
b) (4 puntos) Los puntos , y intersección del plano con los ejes OX, OY y OZ y el ángulo que forman los vectores y .
c) (2 puntos) El volumen del tetraedro cuyos vértices son el origen de coordenadas y los puntos , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio y Rectas y planos en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) y ; b) , , , ; c) u
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a) Un plano paralelo a tiene la forma . El vector normal tiene módulo .
- Tomamos el punto de (cumple ).
- Su distancia al plano es
- Imponemos : o .
Resultado: y
b) Cortes de con los ejes:
- Eje (): .
- Eje (): .
- Eje (): .
- Vectores: y .
- Producto escalar y módulos: , , .
- Coseno del ángulo:
Resultado: , , ; .
c) Los vectores , y son perpendiculares dos a dos, y el volumen del tetraedro es una sexta parte del valor absoluto de su producto mixto:
Resultado: u
Resultado: a) y ; b) , , , ; c) u
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Triángulo rectángulo con un vértice paramétrico, su área y el plano que lo contiene
Problema A.2. Dados los puntos , y , donde es un parámetro real, se pide obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) El valor del parámetro para que el segmento sea la hipotenusa de un triángulo rectángulo de vértices , y .
b) (4 puntos) El área del triángulo de vértices , y cuando .
c) (3 puntos) La ecuación del plano que contiene al triángulo de vértices , y cuando .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado ese tema, déjalo para después.
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Resultado: a) ; b) u; c)
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a) Si es la hipotenusa, el ángulo recto está en , es decir, .
- y .
- Imponemos producto escalar nulo:
Resultado:
b) Con : y .
- Producto vectorial:
- Su módulo es .
- El área del triángulo es la mitad del área del paralelogramo:
Resultado: u
c) El vector normal del plano es el producto vectorial anterior, o uno proporcional: .
- El plano es .
- Pasa por : .
- Comprobación: cumple y cumple .
Resultado:
Resultado: a) ; b) u; c)
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Tetraedro: plano de una cara, altura desde O, intersección, área de la cara y volumen
Problema B.2. Sea un tetraedro de vértices , , y . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (1+2 puntos) La ecuación del plano que contiene a los puntos , y , y las ecuaciones de la recta perpendicular a que pasa por .
b) (3 puntos) El punto de intersección de la altura y el plano .
c) (2+2 puntos) El área de la cara cuyos vértices son los puntos , y , y el volumen del tetraedro .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
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Resultado: a) , ; b) ; c) área u y volumen u
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a) 1. Dos vectores del plano: y . 2. Su producto vectorial es normal al plano:
Tomamos el vector proporcional . 3. Ecuación: . Con : . 4. Comprobación: : ; : . 5. La altura pasa por y tiene la dirección normal :
Resultado: ;
b) Sustituimos en el plano: .
Resultado: (que coincide con el vértice ).
c) 1. Área de la cara : la mitad del módulo del producto vectorial calculado antes:
- Volumen: una sexta parte del valor absoluto del producto mixto de , , :
- Comprobación: la altura desde es , y .
Resultado: área u; volumen u
Resultado: a) , ; b) ; c) área u y volumen u
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Plano por tres puntos, no coplanariedad, distancia y volumen del tetraedro
Problema A.2. Se dan los puntos , , y . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) La ecuación del plano que contiene a los puntos , y .
b) (2 puntos) La justificación de que los cuatro puntos , , y no son coplanarios.
c) (2 + 3 puntos) La distancia del punto al plano , y el volumen del tetraedro cuyos vértices son , , y .
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Resultado: a) ; b) (); c) u y u
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a) 1. Dos vectores contenidos en el plano son
- Un vector normal es su producto vectorial:
- El plano es . Como pasa por : .
- Comprobación con : ; con : .
Resultado:
b) Basta comprobar que no cumple la ecuación de :
Luego y los cuatro puntos no son coplanarios. (De forma equivalente, .)
Resultado: no está en porque .
c) 1. Distancia de al plano:
- El volumen del tetraedro es una sexta parte del valor absoluto del producto mixto, con :
- Comprobación con base y altura: el área de la base es , y .
Resultado: u y u.
Resultado: a) ; b) (); c) u y u
Repasa la teoría: Producto mixto · Ecuaciones del plano · Distancias de un punto a un punto, una recta y un plano · Áreas y volúmenes con vectores · Ver el examen completo (Julio 2016)
Plano por tres puntos y posición relativa, área de un triángulo y volumen de un tetraedro
Problema B.2. Se da el plano y los puntos , y . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) La ecuación implícita del plano que pasa por los puntos , y (2 puntos), y la posición relativa de los planos y (2 puntos).
b) (3 puntos) El área del triángulo de vértices , y .
c) (3 puntos) Un punto del plano y el volumen del tetraedro cuyos vértices son , , y .
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: a) , planos paralelos; b) ; c) y
Ver proceso y resultado
a) 1. Dos vectores contenidos en :
- Un vector normal a es
- El plano es . Pasa por : .
- Comprobación: : ; : .
- Posición relativa: los vectores normales de y coinciden, , pero los términos independientes son distintos (), así que las ecuaciones no son proporcionales. Son planos paralelos y distintos (no coincidentes).
Resultado: ; y son paralelos (no coincidentes).
b) 1. El área del triángulo es la mitad del módulo del producto vectorial calculado antes:
Resultado: área
c) 1. Un punto de : con , . Tomamos . (Comprobación: .) 2. Como , todos los puntos de están a la misma distancia de , que contiene a , y :
- El volumen del tetraedro es un tercio del área de la base por la altura :
Por lo anterior, el volumen vale para cualquier punto elegido en .
Resultado: por ejemplo , y el volumen es
Resultado: a) , planos paralelos; b) ; c) y
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Nivel difícil ★★★
Cuadrilátero con dos vértices dados y otros dos sobre una recta: recta, plano y vértices
Problema 4. Un cuadrado tiene dos vértices consecutivos en los puntos y , y los otros dos sobre una recta que pasa por el punto .
a) (2 puntos) Calcular la ecuación de la recta .
b) (3 puntos) Calcular la ecuación del plano que contiene al cuadrado.
c) (5 puntos) Hallar las coordenadas de los otros dos vértices.
Ojo: para resolver este problema también necesitas conocimientos de Rectas y planos en el espacio y Propiedades métricas en el espacio. Si aún no has estudiado esos temas, déjalo para después.
Ver resultado
Resultado: a) ; b) ; c) ,
Ver proceso y resultado
a) Los lados y el opuesto, que está sobre , son paralelos. Por tanto tiene como vector director
y pasa por :
Resultado:
b) El plano contiene a , a y a . Sus vectores directores son y .
- Un vector normal es
- El plano es y pasa por : .
- Comprobación con : . Y con : .
Resultado:
c) Los otros dos vértices, (vecino de ) y (vecino de ), están sobre , y los lados y son perpendiculares al lado . Un punto de es .
- Vértice , vecino de : imponemos , con : .
- Vértice , vecino de : imponemos , con : .
- Comprobación: , y , perpendicular a ().
Resultado: y
Resultado: a) ; b) ; c) ,
Repasa la teoría: Puntos y vectores en R³ · Producto escalar · Producto vectorial · Ecuaciones de la recta en el espacio · Ecuaciones del plano · Ver el examen completo (Junio 2024)
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