Examen PAU Matemáticas II Comunitat Valenciana · Julio 2019
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Examen de Matemáticas II · Julio 2019
Problema A.1 · Álgebra10 puntos
Sistema 3x3 con parámetro siempre compatible determinado y solución con x+y+z=0
Problema A.1. Se da el sistema de ecuaciones
donde es un parámetro real. Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) Los valores de para los que el sistema es compatible y determinado.
b) (3 puntos) La solución del sistema cuando .
c) (3 puntos) El valor de para que el sistema tenga una solución que verifique .
Ver resultado
Resultado: a) compatible determinado para todo ; b) ; c)
Ver proceso y resultado
a) La matriz de coeficientes es
- Calculamos desarrollando por la primera fila:
- El determinante no depende de y es distinto de cero, luego = número de incógnitas para todo valor de .
- Por el teorema de Rouché-Frobenius, el sistema es compatible determinado (SCD) siempre.
Resultado: compatible determinado para todo .
b) Con el sistema es
- De la tercera ecuación, .
- Sustituimos en la segunda: .
- De la primera, . Sustituyendo: .
- Entonces e .
- Comprobación: ; ; .
Resultado:
c) Resolvemos el sistema para un cualquiera.
- De la tercera ecuación: .
- En la segunda: .
- De la primera, . Entonces .
- e .
- La solución es (para da , como en el apartado anterior).
- Imponemos : .
- Comprobación: con la solución es , cuya suma es .
Resultado:
Resultado: a) compatible determinado para todo ; b) ; c)
Repasa la teoría: Discusión de sistemas con parámetros · Regla de Cramer · Determinantes 2×2 y 3×3 y regla de Sarrus
Problema A.2 · Geometría10 puntos
Distancia de un punto a un plano, área del triángulo de cortes y volumen de un tetraedro
Problema A.2. Se dan el plano y el punto . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) La distancia del punto al plano .
b) (4 puntos) El área del triángulo cuyos vértices son los puntos , y , obtenidos al hallar la intersección del plano con los ejes de coordenadas.
c) (3 puntos) El volumen del tetraedro cuyos vértices son , , y .
Ver resultado
Resultado: a) u; b) u; c) u
Ver proceso y resultado
a) Aplicamos la fórmula de la distancia de un punto a un plano:
Resultado: u
b) Cortamos el plano con cada eje:
- Eje (): .
- Eje (): .
- Eje (): .
- Vectores: y .
- Producto vectorial:
- Su módulo es , y el área del triángulo es la mitad:
Resultado: , , ; área u
c) El tetraedro tiene por base el triángulo , contenido en , y su altura es la distancia de a :
Comprobación con el producto mixto, con : .
Resultado: u
Resultado: a) u; b) u; c) u
Problema A.3 · Análisis10 puntos
Función racional: límites, asíntota oblicua, primitiva y área entre x=1 y x=5
Problema A.3. Se da la función real definida por
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (1 + 2 puntos) El dominio de la función . Los límites y .
b) (2 puntos) La asíntota de la curva .
c) (3 + 2 puntos) La primitiva de la función (es decir, ) y el área de la superficie encerrada entre las rectas , , y la curva .
Ver resultado
Resultado: a) , , ; b) asíntota oblicua ; c) y área u
Ver proceso y resultado
a) El denominador se anula si , que no es real (). Por tanto no se anula nunca y .
- Cuando el numerador es de grado 3 y el denominador de grado 2, luego
- En la función es continua (está definida), así que el límite es el valor:
Resultado: ; ; .
b) Al ser continua en todo , no hay asíntotas verticales. Como el límite en es infinito, tampoco hay horizontales. Como el grado del numerador es una unidad mayor que el del denominador, hay asíntota oblicua. Dividimos:
- El cociente es y el resto .
- El término cuando , así que .
Resultado: asíntota oblicua (en y en ); sin asíntotas verticales ni horizontales.
c) Usamos la descomposición anterior:
- .
- En la segunda integral, el numerador es la derivada del denominador, luego (el argumento es siempre positivo).
- Primitiva: .
Para el área, vemos que en : el numerador cumple y , luego es positivo para , y el denominador es siempre positivo. Entonces, por la regla de Barrow:
Resultado: ; área u
Resultado: a) , , ; b) asíntota oblicua ; c) y área u
Problema B.1 · Álgebra10 puntos
Ecuación matricial AX=aX, soluciones para a=5 y potencia A^100 sobre un vector propio
Problema B.1. Se dan las matrices y . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) Los valores de para los que la ecuación matricial solo admite una solución.
b) (3 puntos) Todas las soluciones de la ecuación matricial .
c) (3 puntos) Comprobar que es una solución de la ecuación matricial y, sin calcular la matriz , obtener el valor tal que .
Ver resultado
Resultado: a) ; b) , ; c)
Ver proceso y resultado
a) Pasamos todo a un miembro: , un sistema homogéneo de dos ecuaciones con dos incógnitas.
- Un sistema homogéneo siempre tiene la solución trivial ; es la única si y solo si .
- Calculamos el determinante:
- Se anula para y . Para cualquier otro valor, el determinante no es nulo y la única solución es la trivial.
Resultado: y (es decir, ).
b) Con , :
- Las dos ecuaciones son proporcionales y equivalen a .
- Tomando , las soluciones son .
Resultado: , .
c) 1. Comprobación:
- Llamamos , con . Aplicando repetidamente: , y en general .
- Por tanto , es decir, .
Resultado:
Resultado: a) ; b) , ; c)
Repasa la teoría: Ecuaciones matriciales · Sistemas homogéneos · Determinantes con parámetros · Potencias de matrices
Problema B.2 · Geometría10 puntos
Posición relativa de recta y plano con dos parámetros, distancia y plano paralelo
Problema B.2. Se dan en el espacio la recta y el plano . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (5 puntos) La posición relativa de la recta y el plano en función de los parámetros reales y .
b) (3 puntos) La distancia entre la recta y el plano cuando y .
c) (2 puntos) La ecuación del plano que pasa por y que no corta al plano .
Ver resultado
Resultado: a) : secantes; : paralela; : contenida; b) ; c)
Ver proceso y resultado
a) La recta pasa por con vector director . El plano tiene vector normal .
- Producto escalar: .
- Si : , la recta no es paralela al plano y lo corta en un punto.
- Si : , la recta es paralela al plano o está contenida en él. Lo decide el punto : pertenece a si , es decir, .
- Si y : está contenida en .
- Si y : es paralela a y no está contenida en él.
Resultado: si , y se cortan en un punto; si y , es paralela a (no contenida); si y , está contenida en .
b) Con y estamos en el último caso del apartado anterior: la recta está contenida en el plano (comprobación: y cumple ). Por tanto la distancia entre ambos es .
Resultado:
c) Un plano que no corta a es paralelo a él, así que tiene su mismo vector normal: . Como pasa por el origen, .
Resultado:
Resultado: a) : secantes; : paralela; : contenida; b) ; c)
Problema B.3 · Análisis10 puntos
Distancia de un punto a una parábola: extremos de la distancia y área entre dos curvas
Problema B.3. Un proyectil está unido al punto por una cuerda elástica y tensa. El proyectil recorre la curva de extremos y . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (2 puntos) La función de la variable que expresa la distancia entre un punto cualquiera de la curva y el punto .
b) (2 puntos) Los puntos de la curva a mayor distancia absoluta del punto para .
c) (2 puntos) Los puntos de la curva a menor distancia absoluta del punto para .
d) (4 puntos) El área de la superficie por la que se ha movido la cuerda elástica, es decir, el área comprendida entre las curvas e cuando .
Ver resultado
Resultado: a) ; b) y ; c) ; d) u
Ver proceso y resultado
a) La distancia entre y es
Resultado:
b) Como la raíz cuadrada es creciente, es máxima o mínima donde lo es en .
- o .
- Valores de en los puntos críticos y en los extremos del intervalo:
- ;
- ;
- .
- El mayor valor es , en , con . Los puntos son y .
Resultado: los puntos más alejados son y , a distancia .
c) Con los valores anteriores, el menor es , en , con . La ordenada es .
(El punto , con , es un máximo relativo, no un mínimo.)
Resultado: los puntos más cercanos son y , a distancia .
d) 1. Para es y la parábola queda por encima de la recta: en . Para , por simetría (ambas curvas son pares), ocurre lo mismo. 2. El área es el doble de la de :
Resultado: u
Resultado: a) ; b) y ; c) ; d) u
Sobre este examen
Examen de la convocatoria extraordinaria de julio de 2019 de Matemáticas II (PAU de la Comunitat Valenciana). El examen tiene dos opciones, A y B, con tres problemas de 10 puntos cada una; el alumno elige una opción y hace sus tres problemas; la nota es la suma de los tres dividida entre 3. Aquí tienes las dos opciones resueltas paso a paso para que practiques los que quieras. Se permite la calculadora siempre que no sea gráfica ni programable y no realice cálculo simbólico, y los resultados deben estar siempre justificados.
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