Selectividad · Matemáticas II · Comunitat Valenciana

Examen PAU Matemáticas II Comunitat Valenciana · Julio 2022

6 problemas resueltos paso a paso · Por Álvaro López

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Copia del documento oficial de la Generalitat Valenciana (Prova d'Accés a la Universitat), con la marca de la academia. Documento original: web de la Generalitat Valenciana.

Examen de Matemáticas II · Julio 2022

Problema 1 · Álgebra10 puntos

Problema 1 DifícilSistemas de ecuaciones / Determinantes y rango

Discusión de un sistema 3x3 con parámetro a y todas sus soluciones

Problema 1. Dado el sistema de ecuaciones

a) (5 puntos) Discutir el sistema en función del parámetro real .

b) (5 puntos) Encontrar todas las soluciones del sistema cuando éste sea compatible.

Ver resultado

Resultado: a) SCD si ; SI si ; SCI si ; b) para : ; para :

Ver proceso y resultado

a) Sea la matriz de coeficientes y la ampliada:

  1. Desarrollamos por la primera fila:

  1. o .
  2. Si y : , luego = número de incógnitas. Sistema compatible determinado (SCD).
  3. Si :

La primera y la tercera fila son iguales, y la primera y la segunda no son proporcionales, así que . Sistema compatible indeterminado (SCI).

  1. Si :

El menor y , luego . Con las columnas 1, 2 y la de términos independientes:

luego . Sistema incompatible (SI).

Resultado: SCD si y ; SI si ; SCI si .

b) El sistema es compatible si .

Caso y (SCD). Despejamos con las dos primeras ecuaciones: y . Sustituimos en la tercera:

  1. .
  2. Desarrollando: .
  3. Como y , dividimos por : .
  4. Entonces y .

Caso (SCI). El sistema se reduce a , (la tercera ecuación repite la primera). Tomamos como parámetro: , . Comprobación: y .

Resultado: si y : ; si : , .

Resultado: a) SCD si ; SI si ; SCI si ; b) para : ; para :

Repasa la teoría: Discusión de sistemas con parámetros · Teorema de Rouché-Frobenius · Determinantes con parámetros

Problema 2 · Álgebra10 puntos

Problema 2 MedioMatrices / Determinantes y rango

Matriz con parámetros a y b: inversa dada, potencias A^3 y A^4 y determinante de A^-50

Problema 2. Dada la matriz :

a) (4 puntos) Calcular los valores de los parámetros y para que se cumpla .

b) (3 puntos) Para los valores y obtenidos en el apartado anterior, calcular y .

c) (3 puntos) Calcular cuando .

Ver resultado

Resultado: a) , ; b) , ; c)

Ver proceso y resultado

a) Si con , entonces .

  1. , y la inversa de una matriz se obtiene intercambiando los elementos de la diagonal principal y cambiando de signo los otros dos, dividido por el determinante:

  1. Igualamos con : y .
  2. Sumando: ; restando: .

Resultado: , .

b) Con , : .

  1. .
  2. .
  3. .

(En general, .)

Resultado: , .

c) Aquí y son los parámetros generales.

  1. , que es distinto de por hipótesis, luego es invertible y existe.
  2. Usamos y :

Resultado:

Resultado: a) , ; b) , ; c)

Repasa la teoría: Matriz inversa · Potencias de matrices · Propiedades de los determinantes

Problema 3 · Geometría10 puntos

Problema 3 MedioRectas y planos / Distancias, ángulos, áreas y volúmenes

Recta por dos puntos, plano que contiene a una recta y es paralelo a otra, y distancia punto-recta

Problema 3. Dados los puntos y , y la recta :

a) (2 puntos) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos y .

b) (4 puntos) Determinar la ecuación implícita del plano que contiene a la recta y es paralelo a la recta .

c) (4 puntos) Calcular la distancia del punto a la recta .

Ver resultado

Resultado: a) ; b) ; c)

Ver proceso y resultado

La recta pasa por y tiene vector director .

a) Un vector director de es , y pasa por :

  1. Ecuaciones paramétricas: , , .
  2. Eliminando : , y además .
  3. Comprobación con : y .

Resultado:

b) El plano contiene a y es paralelo a : contiene las direcciones y , y pasa por .

  1. Vector normal:

  1. Tomamos (opuesto). El plano es .
  2. Pasa por : .
  3. Comprobación: y . Además no está en el plano (), así que es paralela al plano y no está contenida en él.

Resultado:

c) Usamos con .

  1. Módulo: y .
  2. Distancia:

Resultado:

Resultado: a) ; b) ; c)

Problema 4 · Geometría10 puntos

Problema 4 MedioDistancias, ángulos, áreas y volúmenes / Rectas y planos

Pie de la perpendicular a un plano desde un punto y área del triángulo ABC

Problema 4. Dados los puntos y , y el plano definido por , obtener:

a) (5 puntos) El punto de corte entre el plano y la recta perpendicular a que pasa por .

b) (5 puntos) El área del triángulo cuyos vértices son , y .

Ver resultado

Resultado: a) ; b) u

Ver proceso y resultado

a) La recta perpendicular a tiene como vector director el normal del plano, , y pasa por :

  1. Sustituimos en la ecuación del plano: .
  2. .
  3. Punto :

  1. Comprobación: .

Resultado:

b) El área es .

  1. y .
  2. Producto vectorial:

  1. Módulo: .
  2. Área:

Resultado: u

Resultado: a) ; b) u

Problema 5 · Análisis10 puntos

Problema 5 MedioIntegrales y áreas

Integral racional con fracciones simples, integral definida con límite variable y valor de t

Problema 5.

a) (5 puntos) Calcular, indicando todos los pasos, la siguiente integral indefinida:

b) (2 puntos) Determinar, en función de , el valor de .

c) (3 puntos) Determinar el valor de mayor que 8 para que sea igual a .

Ver resultado

Resultado: a) ; b) ; c)

Ver proceso y resultado

a) Es una integral racional. Factorizamos el denominador: las raíces de son , es decir, y . Luego .

  1. Descomponemos en fracciones simples:

  1. Con : . Con : .
  2. Integramos:

Resultado:

b) El intervalo con no contiene ninguna de las raíces y (la función es continua en él). Aplicamos la regla de Barrow con :

  1. .

Resultado: (para )

c) Igualamos a , con (luego y ):

  1. .
  2. , y como el cociente es positivo, .
  3. .
  4. Comprobación: y .

Resultado:

Resultado: a) ; b) ; c)

Problema 6 · Análisis10 puntos

Problema 6 MedioDerivadas y optimización

Rectángulo bajo la gráfica de e^(-x^2): área en función de x y área máxima

Problema 6. Considerar la función para los valores positivos de . Por cada punto de la gráfica de se trazan dos rectas paralelas a los ejes de coordenadas, y . Estas dos rectas, junto con los ejes de coordenadas, definen un rectángulo.

a) (3 puntos) Determinar el área del rectángulo en función de .

b) (7 puntos) Encontrar el punto que proporciona mayor área y calcular esta área.

Ver resultado

Resultado: a) ; b) ,

Ver proceso y resultado

a) El rectángulo tiene un vértice en el origen y el vértice opuesto en , con . Su base mide y su altura :

Resultado:

b) Maximizamos para .

  1. Derivamos:

  1. Como : (solo la raíz positiva).
  2. Signo de : si , y crece; si , y decrece. Luego en hay un máximo (absoluto en ).
  3. Coordenadas de : .
  4. Área máxima:

Resultado: y u

Resultado: a) ; b) ,

Sobre este examen

Examen de la convocatoria extraordinaria de julio de 2022 de Matemáticas II (PAU de la Comunitat Valenciana). El examen tiene seis problemas de 10 puntos y el alumno contesta solo tres; la nota es la suma de los tres dividida entre 3. Aquí tienes los seis resueltos paso a paso para que practiques los que quieras. Se permite la calculadora siempre que no sea gráfica ni programable y no realice cálculo simbólico, y los resultados deben estar siempre justificados.

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