Examen PAU Matemáticas II Comunitat Valenciana · Julio 2018
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Examen de Matemáticas II · Julio 2018
Problema A.1 · Álgebra10 puntos
Sistema 3x3 con parámetro: compatibilidad, solución con infinitas soluciones y caso a=0
Problema A.1. Dado el sistema de ecuaciones
donde es un parámetro real, se pide obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (5 puntos) Los valores del parámetro para los cuales el sistema es compatible.
b) (3 puntos) Las soluciones del sistema cuando .
c) (2 puntos) La solución del sistema cuando .
Ver resultado
Resultado: a) compatible si y solo si ; b) , ; c)
Ver proceso y resultado
a) Las matrices de coeficientes y ampliada son
- Calculamos desarrollando por la primera fila:
- Si y : , luego y el sistema es compatible determinado.
- Si : . La tercera fila es igual a la primera (también en la ampliada, pues el término independiente es en ambas), y las dos primeras filas son independientes. Entonces : compatible indeterminado.
- Si : tiene (su determinante es y el menor de las dos primeras filas y columnas vale ). En la ampliada, el menor formado por las columnas 1, 2 y 4 es
luego y el sistema es incompatible.
Resultado: el sistema es compatible si y solo si .
b) Con el sistema es
- La primera y la tercera ecuación coinciden, y la segunda da .
- Tomando como parámetro: .
Resultado: , (infinitas soluciones).
c) Con el sistema es
- De la segunda, ; de la tercera, .
- En la primera: .
- Comprobación: ; ; .
Resultado:
Resultado: a) compatible si y solo si ; b) , ; c)
Repasa la teoría: Discusión de sistemas con parámetros · Teorema de Rouché-Frobenius · Determinantes 2×2 y 3×3 y regla de Sarrus
Problema A.2 · Geometría10 puntos
Recta que corta a otra y es paralela a un plano, plano perpendicular y recta paralela
Problema A.2. Se tienen el plano , la recta y el punto . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) La recta que pasa por , corta a la recta y es paralela al plano .
b) (3 puntos) El plano que pasa por , es perpendicular al plano y paralelo a la recta .
c) (3 puntos) Discute si el punto está en la recta paralela a que pasa por .
Ver resultado
Resultado: a) ; b) ; c) sí, el punto está en la recta
Ver proceso y resultado
Datos previos: el plano tiene vector normal . La recta pasa por el origen y, escribiéndola como , , tiene vector director (en forma paramétrica, ).
a) 1. Un punto genérico de es . La recta buscada pasa por y por algún de , luego su vector director es
- Para que sea paralela a , su director debe ser perpendicular a :
- Entonces y .
- Comprobación: , porque (la recta no está contenida en , solo es paralela), y .
Resultado: ,
b) 1. El plano buscado contiene la dirección de (por ser perpendicular a ) y la de (por ser paralelo a ), así que su vector normal es
- Ecuación: . Como pasa por : .
Resultado: (equivalentemente, )
c) 1. La recta paralela a que pasa por es
- Para que contenga a : ; ; se cumple. Los valores de coinciden.
Resultado: sí, el punto pertenece a esa recta (para ).
Resultado: a) ; b) ; c) sí, el punto está en la recta
Problema A.3 · Análisis10 puntos
Función con parámetros: relación por un valor, tangente horizontal e integral por partes
Problema A.3. Consideramos la función , que depende de los parámetros . Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (2 puntos) La relación entre los coeficientes sabiendo que toma el valor cuando .
b) (4 puntos) La relación que deben verificar los coeficientes y para que sea horizontal la recta tangente a la curva en el punto de dicha curva, sabiendo que la abscisa del punto es .
c) (4 puntos)
Ver resultado
Resultado: a) ; b) ; c)
Ver proceso y resultado
a) Sustituimos y usamos :
Resultado:
b) La recta tangente en es horizontal si .
- Derivamos (producto en el último sumando):
- Evaluamos en , con y :
- Imponemos .
Resultado:
c) Integramos por partes con , , de modo que y :
Aplicamos la regla de Barrow:
Resultado:
Resultado: a) ; b) ; c)
Problema B.1 · Álgebra10 puntos
Matrices con AB=A y BA=B, matriz B con B^2=B y determinantes con propiedades
Problema B.1. Resolver los siguientes apartados, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (4 puntos) Dadas y , matrices cuadradas del mismo orden tales que y , deducir que y .
b) (2 puntos) Dada la matriz , se pide encontrar los parámetros para que la matriz cumpla que pero y .
c) (4 puntos) Sabiendo que , obtener razonadamente el valor de los determinantes
Ver resultado
Resultado: a) y ; b) , ; c) y
Ver proceso y resultado
a) Usamos la propiedad asociativa del producto de matrices.
- Sustituimos en uno de los factores de :
- Como , queda , y como :
- Análogamente, intercambiando los papeles de y :
Resultado: y (queda demostrado).
b) 1. Calculamos :
- exige , y . De las dos primeras, ; con quedan o .
- Calculamos los productos con :
- exige , luego y . Comprobamos: y .
Resultado: ,
c) Llamamos .
- En el primer determinante, la primera columna está multiplicada por . Al multiplicar una columna por un número, el determinante queda multiplicado por ese número:
- En el segundo, la primera columna es suma de dos columnas: . Por la linealidad del determinante respecto de una columna:
- En el último determinante, la primera columna es la suma de las otras dos: . Tiene columnas linealmente dependientes, luego vale .
- Por tanto, el segundo determinante vale .
Resultado: el primero vale y el segundo vale .
Resultado: a) y ; b) , ; c) y
Repasa la teoría: Producto de matrices · Ecuaciones matriciales · Propiedades de los determinantes
Problema B.2 · Geometría10 puntos
Recta dada como intersección de planos: paramétricas, plano paralelo y distancia
Problema B.2. Dada la recta se pide obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) Las ecuaciones paramétricas de la recta .
b) (4 puntos) La ecuación del plano que es paralelo a y pasa por los puntos y .
c) (3 puntos) La distancia entre la recta y el plano obtenido en el apartado anterior.
Ver resultado
Resultado: a) ; b) ; c) u
Ver proceso y resultado
a) 1. Tomamos como parámetro. De la primera ecuación, . 2. De la segunda, .
- Punto y vector director .
Resultado: ,
b) 1. El plano contiene a los puntos y , luego contiene el vector . Al ser paralelo a , contiene también la dirección . 2. Vector normal:
Tomamos el vector proporcional .
- Plano: . Pasa por : .
- Comprobación con el otro punto: .
Resultado:
c) 1. La recta es paralela al plano: , y el punto no está en (). Por tanto la distancia entre la recta y el plano es la distancia de cualquiera de sus puntos al plano. 2. Distancia de a :
Resultado: u
Resultado: a) ; b) ; c) u
Problema B.3 · Análisis10 puntos
Optimización: cartulina de área mínima con márgenes alrededor de un dibujo de 600 cm²
Problema B.3. Dentro de una cartulina rectangular se desea hacer un dibujo que ocupe un rectángulo de de área de manera que: por encima y por debajo de deben quedar unos márgenes de cm de altura cada uno, y los márgenes a izquierda y a derecha de deben tener una anchura de cm cada uno. Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a) (3 puntos) El área de la cartulina en función de la base del rectángulo .
b) (5 puntos) El valor de para el cual el área de la cartulina es mínima.
c) (2 puntos) Las dimensiones de dicha cartulina de área mínima.
Ver resultado
Resultado: a) ; b) cm; c) cm
Ver proceso y resultado
a) 1. Si la base de es y su área es , su altura es . 2. La cartulina tiene de ancho y de alto . 3. Su área, en función de (con ), es
Resultado: ,
b) 1. Derivamos: . 2. (descartamos porque ). 3. Segunda derivada: , que es positiva en (): es un mínimo. (También: para y para .)
Resultado: cm
c) 1. Con : ancho cm. 2. Alto cm. 3. Comprobación: cm.
Resultado: la cartulina mide cm de ancho por cm de alto (área cm).
Resultado: a) ; b) cm; c) cm
Sobre este examen
Examen de la convocatoria extraordinaria de julio de 2018 de Matemáticas II (PAU de la Comunitat Valenciana). El examen tiene dos opciones, A y B, con tres problemas de 10 puntos cada una; el alumno elige una opción y hace sus tres problemas; la nota es la suma de los tres dividida entre 3. Aquí tienes las dos opciones resueltas paso a paso para que practiques los que quieras. Se permite la calculadora siempre que no sea gráfica ni programable y no realice cálculo simbólico, y los resultados deben estar siempre justificados.
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