IB Análisis y Enfoques NS · Repaso de álgebra e inducción matemática · Apartado 4 de 6

Desigualdades y valor absoluto

3 ejemplos resueltos · Por Álvaro López

Idea clave

Una desigualdad compara dos expresiones y su solución casi siempre es un intervalo o una unión de intervalos. En este apartado aprendes qué operaciones conservan el sentido de la desigualdad, cómo resolver inecuaciones y cómo el valor absoluto, que mide la distancia al cero, convierte una ecuación en dos casos.

Reglas para operar con desigualdades

Resolver una inecuación es transformarla, paso a paso, en otra más sencilla con las mismas soluciones. Solo valen las operaciones que no cambian el conjunto de soluciones, y para eso hay que saber qué le pasa al sentido del signo.

La regla 4 se entiende en la recta numérica: multiplicar por es una simetría respecto del cero, que cambia el orden. Como , al reflejar queda . Lo mismo ocurre con , y .

Estas reglas permiten resolver una inecuación lineal como una ecuación, con una única precaución. Para : se resta para obtener y se divide entre , invirtiendo el signo, lo que da . La solución es el intervalo .

Notación de intervalos

En este curso se usan corchetes hacia fuera para los extremos que no pertenecen al intervalo: es , y es . También es . El símbolo siempre lleva corchete abierto, porque no es un número. La unión reúne las soluciones de los dos conjuntos.

Demostrar una desigualdad con un cuadrado

Un cuadrado nunca es negativo: para todo número real . Muchas desigualdades se demuestran partiendo de aquí. Por ejemplo, para cualesquiera números reales y :

La igualdad se da solo si . Si además y son positivos, dividiendo entre resulta

que dice, por ejemplo, que una fracción positiva más su inversa nunca suma menos que . La técnica es siempre la misma: pasar todo a un lado, reconocer un cuadrado y concluir. Cada paso es una equivalencia (una flecha doble) o una implicación que se pueda leer hacia atrás, y por eso la cadena demuestra lo que se pedía.

Inecuaciones no lineales: la tabla de signos

Para resolver no se puede «despejar» . Se procede así:

Para : , con raíces y . A la izquierda de los dos factores son negativos y su producto es positivo; entre y el factor es positivo y negativo, luego el producto es negativo; a la derecha de ambos son positivos. Como se pide y los extremos sirven, la solución es .

Una trampa frecuente en las fracciones: no se resuelve multiplicando por , porque no se sabe si ese número es positivo o negativo y habría que separar casos. Se resta y se estudia el signo de una única fracción.

Valor absoluto

El resultado nunca es negativo: y . Observa que es positivo cuando es negativo, y por eso la definición es coherente. Una forma equivalente es , porque la raíz cuadrada es la positiva.

Cuando dentro hay una expresión, hay que averiguar su signo antes de quitar las barras. Por ejemplo, : como , el interior es negativo y vale . Con una variable, la definición se aplica al interior:

Las cinco primeras se deducen de ; por ejemplo, .

La desigualdad triangular tiene una intuición clara: ir directamente de un punto a otro nunca es más largo que dar un rodeo. Si e , entonces pero : al sumar números de signos opuestos hay «cancelación» y la suma queda más cerca del cero. La igualdad solo se da cuando e tienen el mismo signo (o alguno es ). Para demostrarla basta comparar cuadrados: , porque , y después se toman raíces cuadradas, que conservan el orden entre números no negativos.

Ecuaciones con valor absoluto

La primera dice que hay dos números a distancia del cero. La segunda, que dos números tienen el mismo valor absoluto cuando son iguales u opuestos. Para resolver se plantean los dos casos , que da , y , que da .

Cuando la ecuación no tiene esa forma sencilla, por ejemplo , hay que separar según el signo del interior y, al final, comprobar cada resultado en la ecuación original: una solución que no cumple la condición del caso, o que haga negativo el lado derecho, se descarta.

Inecuaciones con valor absoluto

Lo importante es la lectura como distancia. significa que está a menos de unidades de , es decir, . Por eso «menor que» da un intervalo (una condición «y») y «mayor que» da dos semirrectas (una condición «o»).

Para resolver una inecuación con una expresión dentro, se sustituye por esa expresión: equivale a , es decir, y . Aquí no se invierte nada porque se divide entre . Si el valor absoluto aparece comparado con una expresión que depende de , o hay dos valores absolutos, la salida habitual es la tercera propiedad (elevar al cuadrado) o la partición en casos según el signo de cada interior.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 Básico

Inecuación lineal y valor absoluto numérico

a) Resuelva la inecuación y exprese la solución como intervalo.

b) Escriba sin barras de valor absoluto y simplifique.

Solución

a) 1. Aislar el término con . Restamos a los dos lados (no cambia el sentido): .

  1. Dividir entre . Como es un número negativo, se invierte el sentido: .

  2. Comprobación. Con (que cumple ): , correcto. Con (no cumple): es falso.

La solución es el intervalo .

b) 1. Signo de cada interior. Como , se cumple y . Por tanto y .

  1. Quitar las barras cambiando el signo en los dos casos (los dos interiores son negativos): y .

  2. Sumar: . Las raíces se cancelan.

El resultado es .

Ejemplo 2 Medio

Ecuación e inecuaciones con valor absoluto

Resuelva, en :

a)

b)

c)

Solución

a) 1. Inecuación con «menor que»: equivale a una cadena: .

  1. Restar a las tres partes: .

  2. Dividir entre invirtiendo los dos signos: , que se escribe .

La solución es . Comprobación: da , correcto; da , falso.

b) 1. Igualdad de valores absolutos: o los dos interiores son iguales, o son opuestos.

  1. Caso : .

  2. Caso : , luego y .

  3. Comprobación. Para : y . Para : y .

Las soluciones son y .

c) 1. Inecuación con «mayor o igual»: da dos casos separados por «o»: o .

  1. Primer caso: , luego .

  2. Segundo caso: , luego .

La solución es la unión . Los extremos entran porque la desigualdad no es estricta.

Ejemplo 3 Difícil

Inecuaciones combinadas y desigualdad triangular

a) Resuelva .

b) Resuelva .

c) La lectura de un termómetro A cumple y la de un termómetro B cumple (grados Celsius). Halle el mayor valor posible de y compruebe que se puede alcanzar.

d) Halle los valores del parámetro real para los que se cumple para todo .

Solución

a) 1. Quitar el valor absoluto: . Son dos inecuaciones que deben cumplirse a la vez.

  1. Mitad derecha: , es decir, . Las raíces son y ; el producto es negativo entre ellas: .

  2. Mitad izquierda: , es decir, . Las raíces son y ; el producto es positivo fuera de ellas: o .

  3. Intersección (las dos a la vez): de nos quedamos con la parte de , es decir, .

Comprobación: da , correcto; da , falso, y no está en la solución.

b) 1. Pasar todo a un lado: .

  1. Una sola fracción: .

  2. Puntos clave: el numerador se anula en y el denominador en (valor prohibido).

  3. Signos:

Tramo Cociente
  1. Extremos: entra (cociente y la desigualdad es ); no entra (denominador ).

La solución es .

c) 1. Descomponer. Se tiene .

  1. Desigualdad triangular: .

  2. Se alcanza. Con e se cumplen las dos condiciones ( y ) y . Por tanto no es solo una cota: es el máximo.

d) 1. Interpretación. La parábola tiene las ramas hacia arriba (coeficiente de positivo), así que queda por encima del eje cuando no lo corta: ninguna raíz real.

  1. Discriminante (ver ecuación cuadrática): . Hay que imponer .

  2. .

Los valores son . Comprobación: con , siempre; con , vale en , y la desigualdad estricta falla.

En el examen: en a) cada mitad de la cadena suele valer un punto de método y la intersección otro: no basta con resolver una de ellas. En b) la respuesta que multiplica por sin separar casos pierde casi todo el apartado, y no incluir o incluir en el intervalo se penaliza. En c) la máxima puntuación exige mostrar que el valor se alcanza, no solo acotarlo.

Errores típicos

Resumen

  • Sumar o restar un número, o multiplicar o dividir por un número positivo, conserva el sentido de la desigualdad; multiplicar o dividir por un número negativo lo invierte.
  • Una desigualdad se demuestra pasando todo a un lado y reconociendo un cuadrado: equivale a .
  • Inecuaciones de grado mayor que 1 o con fracciones: todo a un lado, raíces, tabla de signos y elegir los tramos; el denominador nunca se anula y no se multiplica por una expresión de signo desconocido.
  • es la distancia de al , y la distancia entre e ; si y si .
  • Propiedades: , , y la desigualdad triangular .
  • Con : ; ; o ; .
  • Comprueba siempre las soluciones en la ecuación original y, en las inecuaciones, con un valor de prueba.
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