IB Aplicaciones e Interpretación NM · Álgebra y aritmética básicas · Apartado 1 de 5

Conjuntos, diagramas de Venn y conjuntos numéricos

3 ejemplos resueltos · Por Álvaro López

Idea clave

Un conjunto es una colección de objetos bien definida, y los diagramas de Venn sirven para ver cómo se solapan varios conjuntos. En este apartado aprendes el lenguaje de conjuntos (pertenencia, unión, intersección, complemento) y la clasificación de los números en , , y . Es la base de la probabilidad y de muchas preguntas del examen del IB.

Qué es un conjunto

Por ejemplo, si es el conjunto de las vocales de la palabra «examen», entonces , , y . Aunque la «e» aparezca dos veces en la palabra, en el conjunto se escribe una sola vez.

Hay dos maneras de describir un conjunto:

  • Por extensión: listando los elementos, .
  • Por comprensión: dando la condición que cumplen, , que se lee «los tales que es entero impar y está entre y ».

Dos conjuntos especiales:

  • El conjunto vacío, (o ), no tiene elementos: .
  • El conjunto universal, , contiene todos los elementos que se consideran en el problema. Siempre hay que saber cuál es para poder hablar del complemento.

Relaciones y operaciones entre conjuntos

La «o» de la unión es inclusiva: un elemento que está en los dos conjuntos también está en la unión. Y como y no se solapan y juntos llenan , se cumple y .

Cómo se calcula con elementos

Con , y :

  • (lo que aparece en las dos listas).
  • (todo lo que aparece en alguna lista, sin repetir).
  • y (lo que le falta a cada uno para llegar a ).

Diagramas de Venn

Un diagrama de Venn dibuja como un rectángulo y cada conjunto como una región cerrada (casi siempre un círculo) dentro de él. Con dos conjuntos que se solapan aparecen cuatro regiones:

  1. solo en : ;
  2. en los dos: ;
  3. solo en : ;
  4. fuera de ambos: .

Con tres conjuntos aparecen ocho regiones (siete dentro de los círculos y una fuera). Para sombrear una operación, se sombrea la región que cumple la condición: la unión es todo lo que está dentro de alguno de los círculos; la intersección, la parte común; el complemento, todo lo del rectángulo que queda fuera del círculo.

Por qué. Al sumar , los elementos de la intersección se cuentan dos veces, una en cada conjunto. Restando una vez cada elemento queda contado una sola vez. Si los conjuntos son disjuntos, y el cardinal de la unión es simplemente la suma.

También se cumple, dentro de , que .

Intuición: no estar en ni en (fuera de la unión) es lo mismo que no estar en y no estar en . Y no estar en los dos a la vez (fuera de la intersección) significa fallar en o fallar en . Al «romper» el paréntesis del complemento, la unión se cambia por intersección y al revés.

Conjuntos numéricos

Los números se han ido ampliando para poder resolver operaciones que antes no tenían respuesta.

Los números irracionales son los reales que no son racionales, es decir, los que no se pueden escribir como fracción de enteros. Se puede designar su conjunto como . Ejemplos típicos son , y .

Cada conjunto contiene al anterior, y eso se escribe

(en un diagrama de Venn son círculos metidos unos dentro de otros, con los irracionales en la parte de que queda fuera de ). Por eso un mismo número puede pertenecer a varios conjuntos a la vez: , y por tanto también y , pero .

Cómo reconocer un racional por su decimal

  • Un decimal exacto (como ) es racional: .
  • Un decimal periódico (como o ) es racional: .
  • Un decimal con infinitas cifras que no se repiten con ningún periodo es irracional.

Para pasar un decimal periódico a fracción se multiplica por una potencia de que desplace el periodo y se restan las dos expresiones. Con : , luego , es decir, y .

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 Básico

Operaciones con conjuntos de números

Sea el conjunto universal y sean y .

a) Escribe .

b) Escribe .

c) Escribe .

d) Halla .

Solución

Primero escribimos los conjuntos por extensión: , y .

a) Los elementos comunes son .

b) Juntamos los elementos de los dos conjuntos sin repetir: .

c) El complemento de la unión son los elementos de que no están en : .

d) es lo que no está en : . Los elementos de que están en son , así que . Comprobación: los pares que no son múltiplos de son .

Ejemplo 2 Medio

Clasificar números

Considera los números

a) Indica cuáles pertenecen a .

b) Indica cuáles pertenecen a .

c) Indica cuáles pertenecen a .

d) Indica cuáles son irracionales.

Solución

Antes de clasificar, simplificamos cada número:

  • , que es un entero positivo.
  • y no es un cuadrado perfecto, luego no es una fracción: es irracional.
  • (periódico, así que es racional).
  • es racional, y es irracional.

a) Naturales (enteros no negativos): y . El número es negativo, así que queda fuera.

b) Enteros: , y . Las fracciones y no son enteras.

c) Racionales: , , , y . Recuerda que todo entero es racional, porque .

d) Irracionales: y .

Son los cinco racionales más los dos irracionales: números en total, todos reales.

Ejemplo 3 Difícil

Un problema de contexto con Venn

En un grupo de estudiantes, estudian francés, estudian alemán y no estudian ninguno de los dos idiomas. Sea el conjunto de los que estudian francés y el de los que estudian alemán, dentro del universal formado por los estudiantes.

a) Halla .

b) Halla .

c) Halla el número de estudiantes que estudian francés pero no alemán.

d) Halla el número de estudiantes que estudian exactamente uno de los dos idiomas.

Solución

Idea: hay cuatro regiones en el diagrama (solo francés, los dos, solo alemán, ninguno) y sus cardinales suman .

a) Los que no estudian ninguno son el complemento de la unión, . Por tanto

b) Usamos :

c) «Francés pero no alemán» es . Del total de que estudian francés quitamos los que también estudian alemán: .

d) «Exactamente uno» son los que solo estudian francés más los que solo estudian alemán. Solo alemán: . Entonces .

Comprobación con el diagrama: (solo francés) (los dos) (solo alemán) (ninguno) .

En el examen: al rellenar un diagrama de Venn se empieza siempre por la región de la intersección (aquí, ) y se va hacia fuera restando; si empiezas poniendo y dentro de los círculos, contarás dos veces a los . Comprobar que las regiones suman el total evita perder puntos.

Errores típicos

Resumen

  • Un conjunto se escribe entre llaves; es pertenecer, es el número de elementos, es el conjunto vacío y el universal. Se describe por extensión o por comprensión, .
  • : elementos en ambos. : en alguno de los dos (o en los dos). : lo de que no está en . : todo elemento de está en . Disjuntos: .
  • Diagrama de Venn: rectángulo para y una región por conjunto. Dos conjuntos que se solapan dan cuatro regiones; se rellena empezando por la intersección.
  • y . Leyes del complemento: y .
  • , con en el IB. Los irracionales forman .
  • Racionales: decimal exacto o periódico; irracionales: infinitos decimales sin periodo. Lo que muestra la CPG no demuestra nada: se razona con la definición.
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