Huelga de profesores en Valencia: cómo organizar los días sin clase
Un plan práctico para que el alumno de Bachillerato, EBAU o IB no pierda ritmo mientras dura el conflicto. Sin entrar en los motivos: solo en lo que la familia puede hacer hoy.
Desde el lunes 11 de mayo de 2026 la enseñanza pública de la Comunidad Valenciana está en huelga indefinida. Es la primera huelga educativa de este tipo en la autonomía desde 1988. Convocan los principales sindicatos del sector —STEPV, CCOO PV, UGT-PV, CSIF y ANPE— y afecta a todas las etapas: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. La enseñanza concertada no está incluida en la convocatoria, según las propias actas sindicales.
El propósito de este artículo no es entrar en los motivos del conflicto, ampliamente cubiertos por los medios y por las propias plataformas sindicales. El propósito es responder a una pregunta concreta que están haciendo muchas familias de Aldaia, Alaquàs, Xirivella, Torrent y el resto de l'Horta Sud: «mientras dure esto, ¿cómo hago para que mi hijo no pierda el curso?».
1. Qué está pasando, en datos
- Inicio
- Lunes 11 de mayo de 2026, carácter indefinido.
- Convocatoria
- STEPV-Intersindical, CCOO PV, UGT-PV, CSIF y ANPE (este último principalmente en secundaria).
- Alcance
- Enseñanza pública valenciana en todas las etapas. No incluye la concertada.
- Reivindicaciones principales
- Recuperación del poder adquisitivo perdido desde 2010, derogación de la conocida como «Ley Rovira», bajada de ratios, 2.000 nuevas plazas docentes y reducción de carga burocrática.
- Seguimiento
- Cifras dispares según la fuente. La Conselleria d'Educació estimó en torno al 39 % en la jornada del 15 de mayo; los sindicatos hablan de seguimientos entre el 80 % y el 90 %.
El detalle actualizado de cada jornada, las concentraciones convocadas y los servicios mínimos publicados en el DOGV pueden consultarse en las webs de los sindicatos y en los medios autonómicos. No tiene sentido reproducirlo aquí porque cambia día a día.
2. Cómo está afectando a las familias de l'Horta Sud
En la práctica, los alumnos de los institutos públicos de Aldaia, Alaquàs y la comarca se encuentran con un escenario nuevo cada mañana: clases canceladas, profesores en guardia, exámenes aplazados sin fecha clara, lecturas obligatorias que no se comentan y temarios que avanzan a pedazos. Las familias reciben comunicaciones tardías o contradictorias y muchas no saben si planificar la semana asumiendo que habrá clase o asumiendo que no la habrá.
Para 6º de Primaria o 1º de la ESO la consecuencia inmediata es manejable: se pierde contenido, pero el calendario evaluador da margen. El problema serio aparece en 2º de Bachillerato, donde el calendario hacia la PAU/EBAU es inflexible, y en 2º del Bachillerato Internacional, cuyos exámenes finales ya están planificados por la propia IB. En estos casos cada semana cuenta.
"El problema no es ideológico: es de calendario. EBAU y los Papers del IB no se mueven porque haya huelga. Lo que se mueve es el tiempo que el alumno puede dedicar a prepararlos sin acompañamiento."
3. Por qué este parón duele especialmente ahora
Mayo es el mes más sensible del curso académico. En 2º de Bachillerato concentra los últimos exámenes de materia y los primeros simulacros tipo EBAU. En el IB, mayo es el mes de los exámenes oficiales: el alumno está dentro de la ventana mundial de pruebas. Y en 1º de Bachillerato, mayo determina la nota con la que se entrará al curso decisivo.
La diferencia entre un mayo bien aprovechado y un mayo en blanco no son las décimas. Son puntos de nota, y los puntos de nota en EBAU se traducen directamente en grados accesibles o cerrados. La huelga puede terminar mañana o puede alargarse semanas: el alumno no puede permitirse esperar a saberlo.
4. Plan de trabajo por etapa
2º de Bachillerato (EBAU)
El objetivo no es avanzar temario nuevo, sino cerrar lo que ya está abierto. La mayoría de alumnos de 2º llega a mayo con el temario terminado o casi terminado. Las dos cosas que no pueden faltar:
- Un simulacro completo de Matemáticas II por semana, cronometrado a 90 minutos, sin ayuda y con corrección al día siguiente. Los modelos oficiales de la UV están publicados en su web.
- Repaso por bloques en el resto de días: Análisis (un día), Álgebra (un día), Geometría (un día), Probabilidad (un día). No mezclar.
Si quieres una guía detallada de cómo abordar los 90 minutos del examen, hemos escrito sobre ello en cómo gestionar los 90 minutos de EBAU Matemáticas II y sobre el modelo de EBAU en Valencia y las notas de corte.
1º de Bachillerato
Aquí el calendario es menos crítico, pero el riesgo es el contrario: el alumno aprovecha la huelga para relajarse, y llega a junio sin las herramientas que necesitará en 2º. La indicación es sencilla: seguir el horario lectivo en casa. Si tu hijo tenía clase de matemáticas de 9:00 a 10:00, sigue habiéndola, pero en casa, con sus apuntes y sus ejercicios. La continuidad de hábito vale más que cualquier contenido extra.
Diploma del IB (Mathematics AA y AI)
Los alumnos de 2º del IB están en exámenes oficiales o muy cerca. Aquí el trabajo es defender lo aprendido: past papers cronometrados, mark schemes, y revisión del formulario oficial. Si la huelga afecta a un colegio concertado o privado autorizado por la IB, el calendario de exámenes no cambia: los Papers se hacen en la fecha mundial fijada. Para los alumnos de 1º del IB, mayo es el momento de cerrar el Internal Assessment; sobre cómo abordarlo hemos escrito en la guía del Internal Assessment de IB Math AA.
ESO
En ESO el riesgo no es académico, es de hábito. Si la huelga se prolonga, dos o tres semanas sin asistir a clase pueden bastar para que el alumno pierda la rutina. Aquí la indicación a las familias es modesta pero firme: cuarenta y cinco minutos de matemáticas diarios, a la misma hora todos los días, con un cuaderno físico. No se trata de avanzar mucho: se trata de no perder la disciplina del estudio.
5. Tres reglas para que la rutina aguante
Si solo recuerdas tres cosas, que sean estas
- Respeta el horario. El alumno se levanta a la misma hora, se viste como si fuera al instituto y empieza a estudiar a la hora a la que empezaría la clase. La rutina es la mitad del trabajo.
- Prioriza problemas sobre teoría. En matemáticas, una hora resolviendo problemas vale más que tres horas leyendo apuntes. En lengua, un comentario de texto vale más que diez resúmenes.
- Un simulacro semanal en 2º de Bachillerato e IB. Cronometrado, sin ayuda, en silencio. Sin esto, la preparación está incompleta por mucho temario que se haya repasado.
6. Cómo ayuda una academia mientras dura la huelga
Las academias privadas y los profesores particulares no están convocados al paro. En la práctica, durante este mes muchas familias están utilizando las academias como continuidad lectiva, no solo como refuerzo. La diferencia es de fondo: no se trata de venir a repasar lo dado en clase, sino de venir a aprender lo que en clase no se está dando.
En Ecuación Ganadora damos clase de matemáticas en Aldaia y online a alumnos de Bachillerato, EBAU e IB. El profesor es siempre Álvaro López López y la atención es directa por WhatsApp también fuera de las sesiones. Si la huelga está afectando a tu hijo y no quieres esperar a ver qué pasa, podemos hablar.
Si tu hijo está parado, no tiene por qué seguir estándolo.
Una primera clase de diagnóstico, sin contratos, para ver dónde está, qué le falta y cuántos días concretos necesita.
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